庐州面塑的兔子、庐阳剪纸的蝴蝶、庐州吹糖人的大鹅、庐州棕编的蚂蚱……用不同非遗技艺制作成的小动物手工艺品，成了学生们手中的“新宠”。11月11日，2024“非遗进校园”展示展演活动走进合肥市海顿学校，为该校师生带来了一场别开生面的文化盛宴。

　　走进学校大门，映入学生们眼帘的便是琳琅满目的非遗展示区。来自合肥市的多位非遗传承人走进校园，与学生们近距离交流互动。

　　在庐州面塑摊位旁，学生们围在非遗传承人身旁。非遗老师手法娴熟，将面团在手中轻轻揉搓，在指尖的摆弄下，形成了兔子圆润的身体。在非遗老师的指导下，不少同学都亲手制作出活灵活现、萌态十足的兔子。

　　一旁的糖画摊位更是人气爆棚。糖画师傅熟练地将熬制好的糖稀舀起，在石板上飞快地挥动着勺子，制作出各种各样的糖画小动物，呈现在观众面前。晶莹剔透的糖画散发着诱人的甜香，引得学生们垂涎欲滴。

　　除了非遗展示之外，在该校图书馆内，一场热闹非凡的花笺制作体验课正在如火如荼地展开，现场同学热情高涨，积极参与其中。

　　花笺，作为古代文房四宝中“纸”的精致代表，不仅仅是一种书写工具，更是文化和艺术的结晶。它以其独特的花纹图式和丰富的色彩，成为文人雅士赋诗唱和、书信往来的首选。活动现场，有的同学在体验漆扇上色，有的同学在练习木版拓印，整个图书馆内，都洋溢着淡淡的墨香。

　　童寿记木版水印花笺制作技艺传承人童敏说：“我们的花笺本身就具有艺术性、审美性，通过让小朋友亲手来操作，在体验中感受传统工艺所具有的魅力，不仅让广大学生更加了解非遗，也能让更多人喜欢非遗，传承非遗。”

　　合肥市海顿学校校长朱霖说：“非遗进校园活动让孩子们体会到了合肥市各种非遗项目的绝佳技艺，既传承了优秀的传统文化，也是学校德育和美育内容的重要来源。我们将继续鼓励学生把亲身体验、实际操作与探究式学习结合起来，在实践中感受文化精髓。”

　　据了解，合肥市将持续开展多场“非遗进校园”主题系列活动，丰富学生们的校园生活，让传统非遗走进校园，为青少年搭建了解和传承传统文化的平台，让非遗之花在校园中绽放出更加绚烂的光彩。（记者　夏伟/文 杨锋/摄 实习生 干业红 徐苏皖）